ASP Bakanlığına bağlı Çocuk Hizmetleri Genel Müdür Yardımcısı İslam Emiroğlu, bir takım incelemelerde bulunmak üzere Şanlıurfa geldi. İlk olarak Şanlıurfa valisi Güngör Azim Tuna’yı makamında ziyaret etti.
Daha sonra Emiroğlu, Harran Kaymakamı Temel Ayca’yı ziyaret edip, kaymakam Temel Ayca, Çocuk Hakları Daire Başkanı Bayram İnce ve Şanlıurfa Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürü Hasan Bilici ile birlikte Harran konteynır kentte yapımı devam Suriyeli refakatsiz çocuklar için konaklama tesislerini yerinde inceledi.
İncelemelerin ardından Emiroğlu, İl Müdürlüğü toplantı salonunda Suriyeli çocuklara yönelik düzenlenen Sosyal Uyum ve Adaptasyon Eğitimi toplantısına katıldı. Suriyeli çocukların Türkiye’deki kardeşleri ile birlikte, oyun ortamında birlikte paylaşarak yaşamayı öğrenmelerini önemsediklerini belirten Çocuk Hizmetleri Genel Müdür Yardımcısı İslam Emiroğlu, “ Mevcut risklerin azaltılması, uyum problemlerinin giderilmesi, kültürlerin tanıtılması, önyargıların kırılması, kendisi ve çevresi ile barışık, mutlu ve huzurlu bir gelecek için bu tür eğitimlere aracı olmaktan mutluyuz” dedi.
Çocuk Hakları Daire Başkanı Bayram İnce, Suriyeli çocuklarımızın sosyal uyum problemlerinin azaltılması, toplumdaki mevcut risk ve kaynaklarla ilgili farkındalıkların arttırılması, kültürler arası karşılıklı anlayış ve hoş görünün arttırılması amacıyla Çocuk Hakları Komitemiz tarafından çalışmalar yapılmaktadır. Çocukların bu dönemde yaşadığı deneyimler, ileride mutlu, kendisiyle ve çevresiyle barışık bireyler olabilmeleri açısından önemli olduğunu söyledi.
ASP İl müdürü Hasan Bilici ise, “ Amaçlarının Şanlıurfa İlinde yaşayan Suriyeli çocukların ve Türk çocukların bir arada yaşama becerilerini geliştirmek, sosyal iletişimlerini arttırmak, kültürel farklılıkları ortak zenginliğe dönüştürmektir. Çocuklar, dünyayı idare eden yetişkinlerin dünyasında çatışma ve savaş koşullarından etkilendikleri kadar çatışmasız günlük yaşamda da üretilen önyargılar ve kalıp yargılardan da etkilenmektedirler. Oyun tabanlı eğitim yöntemiyle yürütülen ve bir akran eğitimi olan Sosyal Uyum ve Adaptasyon Eğitiminde çocuklar, birbirleri hakkında öğrenme yoluyla edindikleri yanlış bilişsel şemaları, birbirlerini tanıdıktan sonra doğruları ile yer değiştirerek bir arada yaşama becerisini geliştirmiş oluyorlar” şeklinde bilgi verdi.
